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工商時報【王克庭】

晶心科技（6533）昨（14）日舉辦掛牌上市前業績發表會，主辦券商宏遠證券副總經理林禎民出席時表示，晶心是亞洲最大矽智財（IP）廠，業務除來自母公司聯發科外，目前台灣前五大IC設計公司有四家都是晶心客戶，近期更獲得美國網通大廠訂單挹注，未來在應用手機、物聯網、車聯網等領域需求下，預期晶心未來有很大成長空間。晶心將在3月中旬以科技類股掛牌，並於2月20日至2月22日競價拍賣。

晶心去年第4季單季合併營收8,494.2萬元，讓公司單季順利轉盈。晶心科技總經理林志明表示，晶心專注於嵌入式處理器矽智財及相關技術的研發與服務，提供低功耗高效能CPU、平台週邊IP、軟硬體開發工具與生態系統，截至去年10月，客戶嵌入晶心核心系統晶片累計出貨量突破17億顆。

林志明分析，晶心做到亞洲第一的「32位元處理器」是系統晶片（SoC）的必備元件 ，消費、網通、行動、電信、車用、物聯網、醫療、智慧機械、人工智慧等電子系統產品都需要SoC，目前，系統晶片（SoC）已成為IC晶片的主流。

根據Gartner的預測，全球智財的營收到2017年可達35億美元，而從2015年到2017年每年將維持超過10％的成長率。根據IC最新 Insights的估計，到2018年，全球物聯網裝置元件市場規模可達1,036億美金。並且從2013年到2018年複合成長率高達21％。

中國時報【林志成╱台北報導】

為穩定偏鄉教師，教育部昨表示，將透過訂定《偏遠地區學校振興條例》及修改《國民教育法》，讓國中及國小可以跨教育階段合聘教師，解決偏鄉學校難覓專長教師的問題。不過教育團體提醒，這項政策將破壞既有教師證照制度，推動時要非常審慎。

教育部國教署副署長許麗娟說，許多偏鄉學校學生人數少，有些課程就會聘請鐘點代課教師來教，但這類教師待遇低、沒有長期保障，不容易招到人，影響學生學習。

許麗娟說，現在教育部就透過行政指導，讓同一個學習階段的不同學校可以合聘老師，譬如兩所國中或兩所國小合聘一個老師；未來將透過修改《國民教育法》，將同一教育階段的合聘規定納入，提升位階。

此外，許麗娟說，教育部也會透過訂定《偏遠地區學校振興條例》，讓不同教育階段的學校可以合聘特定專長的老師，譬如鄰近的國小和國中一起合聘英語或是表演藝術老師，以解決偏鄉某些領域沒有老師的問題。

台中新社福民國小校長陳厚仁表示， 他們學校有21個學生，英語老師是和其他國小合聘，但沒有體育或音樂的專任老師。未來教育部若開放讓鄰近國中及國小一起合聘特定專長的老師，偏鄉學校將受惠，有了特定專長老師，對學生學習更有幫助。不過陳厚仁也說，英語老師在面對國三生和小三生時，不可能是同一個教法。因此，如果合併特定專長老師，需要經過一段磨合期。

全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示，國中和國小的師資培訓不同、任用資格也不一樣，未來如果跨教育階段可共聘教師，將會造成不小衝擊。他建議，如果國中教師要成為國中及國小的合聘教師，最好補修學分取得國小教師證，才不會破壞現行教師證照制度。

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